启东市责任督学挂牌常规督导记载表
督导学校: 桂林小学 督导时间: 10月18日 责任督学:李金和
督导项目 |
督导记录 |
督导意见 |
1.校务管理和 制度执行 |
各项管理制度齐全,政务公开,学校工作有条不紊,教育生态良好。 |
1.要结合实际,创设条件,有序确保学生做好广播操。 2.要想办法,开展好学校的教学研究,切实改变教师教育理念,改变课堂生态。 3.在学校文化建设上要多下功夫,努力实现学校办学品位的提升。 |
2.招生、收费、择校 |
招生规范,外来务工子女教办统一安排;无乱收费;无择校生。 |
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3.课程开设 课堂教学 |
课程开设严格按照国家课程计划;能按照课表上课;课堂教学井然有序。 |
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4.学生学习、体育锻炼 课业负担 |
能严格执行五严规定,作业量适中;能抓好学生阳光体育一小时活动,学校田径队成绩斐然,在市运动会中取得优异成绩。 |
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5.教师师德和专业发展 |
教师整体素养较好,专业水平较高。科研力度不够。 |
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6.校园及周边安全、学生交通安全 |
学校与医院毗邻,校门只有一个,放学拥挤,存在很大安全隐患。 |
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7.食堂、食品、饮水宿舍卫生 |
无食堂
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8.校风、教风、学风建设 |
三风建设良好,学科教学质量较高。 |
督导学校: 桂林小学 督导时间: 11月16日 责任督学: 李金和
督导项目 |
督导记录 |
督导意见 |
1.校务管理和 制度执行 |
校务公开;各项制度齐全;能发挥校监会作用,确保各项工作规范。 |
1.校门放学拥挤,安全隐患较大,还需积极与相关部门沟通。 2.要立足学生,努力改变学生课堂中的生态。 3.“志诚”文化不能停在纸上,更要在行动中落实。 |
2.招生、收费、择校 |
学校通过电脑分班,没有快慢班。班额数偏大。 |
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3.课程开设 课堂教学 |
能按照课表上课,课堂教学井然有序。学生生态有待提高。 |
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4.学生学习、体育锻炼 课业负担 |
能认真做好学生健康体测工作;能按照要求布置作业;能积极做好“体艺2加1”;学校田径队活动正常,成绩突出。 |
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5.教师师德和专业发展 |
有两位教师申报南通市优秀教育人才。教师有被举报带教。 |
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6.校园及周边安全、学生交通安全 |
学校周边交通安全仍然存在,尽管和有关部门沟通,也无法改变。 |
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7.食堂、食品、饮水宿舍卫生 |
学校无食堂。 |
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8.校风、教风、学风建设 |
学校各类活动丰富,师生面貌好,三风正。 |
督导学校:桂林小学 督导时间: 12月16日 责任督学: 李金和
督导项目 |
督导记录 |
督导意见 |
1.校务管理和 制度执行 |
校务公开;能按照常规管理要求抓好各项工作;安全、六认真等各项管理有序进行。 |
1.教科研氛围不浓,缺乏集体研讨举措。 2.教师专业发展动力不足,集体凝聚力不够。 3.要积极做好校园周边交通安全管理。 |
2.招生、收费、择校 |
规范 |
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3.课程开设 课堂教学 |
能按照课表上课。能用好功能室。课堂生本理念体现不够。 |
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4.学生学习、体育锻炼 课业负担 |
能严格按照五严规定组织教育教学。阳光体育积极开展。 |
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5.教师师德和专业发展 |
要立足实际抓好教师思想教育,要抓好梯队建设,要发挥集备力量,努力促进教师进步。 |
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6.校园及周边安全、学生交通安全 |
学校周边交通安全仍然存在,尽管和有关部门沟通,也无法改变。 |
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7.食堂、食品、饮水宿舍卫生 |
学校无食堂。 |
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8.校风、教风、学风建设 |
学校各类活动丰富,师生面貌好,三风正。 |
启东市责任督学挂牌常规督导记载表
督导学校: 桂林小学 督导时间: 1月6日 责任督学: 李金和
督导项目 |
督导记录 |
督导意见 |
1.校务管理和 制度执行 |
校务管理有条不紊,制度执行严格。 |
1.学校操场太远,不利于做广播操,学校应该尽可能想办法,就近安排好学生出操。 2.学校在高压线底下存安全隐患。 3.学校教科研氛围不浓。
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2.招生、收费、择校 |
外来务工子女教办统一分配。招生规范,无乱收费,无择校。班额有部分班级偏多。 |
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3.课程开设 课堂教学 |
能严格执行课表上课,作业布置适当,课堂教学高效。
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4.学生学习、体育锻炼 课业负担 |
阳光体育活动正常。学生在校不超过六小时。作业布置符合要求。 |
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5.教师师德和专业发展 |
教师能认真做好本职工作。但参与教研的主动性不够。学校教研氛围不浓。 |
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6.校园及周边安全、学生交通安全 |
学校放学安排妥当,秩序井然。 |
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7.食堂、食品、饮水宿舍卫生 |
学生食堂操作规范,能做好食物留样。
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8.校风、教风、学风建设 |
校园布置有特点;师生精神状态好;三风建设展新貌。
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桂林小学 学校督导工作记录表
(2017年2月份)
项目 |
情况 |
督导主要内容 |
1.关注课程执行情况。 2.关注学生在校时间及作业量; 3.了解师生阅读情况、高效课堂及特色发展。 |
学校近期重点工作及成绩 |
1.举行开学典礼。 2.落实本学期工作计划。3.迎接开学工作检查; 4.“志诚杯”教师基本功比赛等 |
学校规范办学情况 |
能严格按照两个常规要求做好工作;能严格执行课程计划;能注重学生养成教育。 |
存在问题、困难及处理情况 |
阅读要重实效;文化要重内涵。 |
对学校的意见和建议 |
1.在阅读推广中,要三个基本保证(时间保证、书目保证、制度保证)的基础上,要有突破,尤其在校本课程、阅读活动、阅读推广上还得下功夫; 2.志诚课程开发不能停留在口头上、课题文本中,要围绕“志诚文化”开发一系列板块,促进学校内涵发展,深层发展。
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督导学校: 桂林小学 督导时间: 3月7日 责任督学: 李金和
督导项目 |
督导记录 |
督导意见 |
1.校务管理和 制度执行 |
制度完备,管理有序。 |
1.学校组建田径队,能抓好正常训练; 2.学校能以课题为抓手抓好校园文化建设; 3.学生行为良好,养成教育有成效; 4. 教学管理不仅要管,更要“理”。要加强跟踪,要突出引导,要倡导思考。
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2.招生、收费、择校 |
无乱收费,无择校。 |
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3.课程开设 课堂教学 |
三表统一,能严格执行课表上课。能按照港小课堂要求组织教学,课堂教学正常。
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4.学生学习、体育锻炼 课业负担 |
阳光体育活动正常。学生在校不超过六小时。作业布置符合要求。 |
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5.教师师德和专业发展 |
能按照书香校园建设要求,认真开展师生阅读活动,师生有良好的阅读习惯。 |
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6.校园及周边安全、学生交通安全 |
学校放学安排妥当,秩序井然。 |
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7.食堂、食品、饮水宿舍卫生 |
学生食堂操作规范,能做好食物留样。
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8.校风、教风、学风建设 |
环境及文化布置有特点;师生精神状态好;三风建设展新貌。
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督导学校: 桂林小学 督导时间: 4月14日 责任督学: 李金和
督导项目 |
督导记录 |
督导意见 |
1.校务管理和 制度执行 |
伙食费账目清楚,能做好公示;安全工作台账完备。 |
1.学校能以礼仪教育为抓手,切实做好养成教育,十岁成长礼已成为学校一个传统项目。 2.学校安全工作有台账,能严格按照规范,切实做好各项安全工作。 3.教科研安排要有主题。 |
2.招生、收费、择校 |
无乱收费,无择校。 |
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3.课程开设 课堂教学 |
三表统一,能严格执行课表上课。教师能认真备课上课。 |
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4.学生学习、体育锻炼 课业负担 |
阳光体育活动正常。学生在校不超过六小时。作业布置符合要求。 |
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5.教师师德和专业发展 |
能有序做好教师基本功培养,促进教师成长,本学期有序开展了多项教学评比活动。 |
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6.校园及周边安全、学生交通安全 |
学校放学安排妥当,秩序井然。 |
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7.食堂、食品、饮水宿舍卫生 |
能按照招投标要求,做好食品采购;食堂操作规范,能做好食物留样;学生有安全健康的饮用水。
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8.校风、教风、学风建设 |
环境及文化布置有特点;师生精神状态好;三风建设展新貌。
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督导学校: 桂林小学 督导时间: 5月18日 责任督学: 李金和
督导项目 |
督导记录 |
督导意见 |
1.校务管理和 制度执行 |
各种制度齐全,教学、安全、卫生等各项工作分工明确,责任清晰。 |
1.学校要注重文化提炼,努力加强内涵建设,发挥实验学校示范作用。 2.要严格抓好学籍管理,完善各项手续,做好学籍注册。 3.在常规管理中加强研究,突出各项工作的实效。
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2.招生、收费、择校 |
无乱收费,无择校。 |
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3.课程开设 课堂教学 |
三表统一,能严格执行课表上课。能按照港小课堂要求组织教学,课堂教学正常。
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4.学生学习、体育锻炼 课业负担 |
阳光体育活动正常。学生在校不超过六小时。作业布置符合要求。 |
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5.教师师德和专业发展 |
有三年成长规划,有师德考评。 |
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6.校园及周边安全、学生交通安全 |
学校放学安排妥当,秩序井然。能做好安全演练。 |
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7.食堂、食品、饮水宿舍卫生 |
学生食堂操作规范,能做好食物留样。
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8.校风、教风、学风建设 |
环境及文化布置有特点;师生精神状态好;三风建设展新貌。
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督导学校: 桂林小学 督导时间: 6月13日 责任督学: 李金和
督导项目 |
督导记录 |
督导意见 |
1.校务管理和 制度执行 |
校务管理有条不紊,制度执行严格。 |
1.抓好课堂调研,有针对性开展教研活动。 2.领导组对学校要有充分的思考,提高学校的向心力和行动力。 3. 充分发挥集备作用,在共研中提高。 4.要立足高远,发挥实验学校作用,有担当。
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2.招生、收费、择校 |
招生规范,无乱收费。 |
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3.课程开设 课堂教学 |
能严格执行课表上课,作业布置适当,课堂教学高效。
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4.学生学习、体育锻炼 课业负担 |
阳光体育活动正常。学生在校不超过六小时。作业布置符合要求。 |
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5.教师师德和专业发展 |
教师能认真做好本职工作。但参与教研的主动性不够。学校教研氛围不浓。 |
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6.校园及周边安全、学生交通安全 |
学校放学安排妥当,秩序井然。 |
|
7.食堂、食品、饮水宿舍卫生 |
学生食堂操作规范,能做好食物留样。
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8.校风、教风、学风建设 |
校园布置有特点;师生精神状态好;三风建设展新貌。
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督导学校:桂林小学 督导时间: 8月26日 责任督学:李金和
督导项目 |
督导记录 |
督导意见 |
1.校务管理和 制度执行 |
能够尽早谋划开学准备工作,从召开各类准备会议,到具体准备工作的精心安排,再到具体工作的落实等方面做得比较充分。 学校大班额现象仍未得到缓解,教师负担重,影响教育教学效果,希望能得到有效解决。 |
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2.招生、收费、择校 |
公开招生信息。招生简章公开内容应包括招生计划、招生程序等。 |
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3.课程开设 课堂教学 |
检查课表课程开设情况符合市局要求。 |
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4.学生学习、体育锻炼 课业负担 |
体艺2+1在学校计划中已经体现。 |
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5.教师师德和专业发展 |
暑假期间教师未发现有违规补课现象,教师均能完成省级暑期培训。 |
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6.校园及周边安全、学生交通安全 |
假期期间无学生到校。 |
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7.食堂、食品、饮水宿舍卫生 |
无食堂和宿舍,饮水设施已经检查并消毒。 |
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8.校风、教风、学风建设 |
新学期计划中已经体现。 |
督导学校: 桂林小学 督导时间: 9月15日 责任督学: 李金和
督导项目 |
督导记录 |
督导意见 |
1.校务管理和 制度执行 |
各种制度齐全,并汇编成册;采用扁平化管理,分工明确,责任清晰。 |
1. 开学工作有序; 2. 课堂教学正常; 3. 各项计划齐全; 4. 在内涵建设上,在教学科研上还得用力。
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2.招生、收费、择校 |
无乱收费,无择校。 |
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3.课程开设 课堂教学 |
功能室利用率高,按课表上课。 |
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4.学生学习、体育锻炼 课业负担 |
学校田径队正常训练。 |
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5.书香校园 |
能做好晨诵、午读,晚省。能开展相关活动。 |
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6.校园及周边安全、学生交通安全 |
学校放学安排妥当,秩序井然。能做好安全演练。 |
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7.食堂、食品、饮水宿舍卫生 |
学生食堂操作规范,能做好食物留样。
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8.校风、教风、学风建设 |
环境及文化布置有特点;师生精神状态好;三风建设展新貌。
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督导学校: 桂林小学 督导时间: 10月16日 责任督学: 李金和
督导项目 |
督导记录 |
督导意见 |
1.校务管理和 制度执行 |
各种制度齐全,并汇编成册;采用扁平化管理,分工明确,责任清晰。 |
1.校容校貌好。学生具有良好的行为习惯。 2.扎实开展最美教育系列活动。 3.安全工作措施扎实。 4.学校在内在文化提炼上还得下功夫。 |
2.招生、收费、择校 |
无乱收费,无择校。 |
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3.课程开设 课堂教学 |
三表统一,能严格执行课表上课。学校每月能做好教学六认真检查,有计划开展教学研究活动。 |
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4.学生学习、体育锻炼 课业负担 |
学校田径队在全市田径运动会比赛中获得第五名好成绩。 |
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5.书香校园 |
能认真开展师生阅读活动,师生有良好的阅读习惯。 |
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6.校园及周边安全、学生交通安全 |
学校放学安排妥当,秩序井然。能做好安全演练。 |
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7.食堂、食品、饮水宿舍卫生 |
学生食堂操作规范,能做好食物留样。
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8.校风、教风、学风建设 |
环境及文化布置有特点;师生精神状态好;三风建设展新貌。
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督导学校: 桂林小学 督导时间: 11月15日 责任督学: 李金和
督导项目 |
督导记录 |
督导意见 |
1.校务管理和 制度执行 |
各条线分工明确,责任到人。安全、两个常规,各责任区等各种台账资料齐全。 |
1.能扎实开展养成教育,尤其是起始年级习惯。学校开笔礼活动很有特色。 2.能抓好语文主题学习研讨活动,活动开展有声有色,在片区能发挥示范作用。 3.课程设置多样,校园生活丰富多彩。 4.建议学校在行动的同时,更要注重思考,努力提高行动背后的理性力量。 |
2.招生、收费、择校 |
无乱收费,无择校。 |
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3.课程开设 课堂教学 |
三表统一,能严格执行课表上课。能按照计划,有针对性开展课堂教学研究。
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4.学生学习、体育锻炼 课业负担 |
阳光体育活动正常。学生在校不超过六小时。作业布置符合要求。 |
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5.教师师德和专业发展 |
能抓好教师绩效考核,教师专业发展态势良好。 |
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6.校园及周边安全、学生交通安全 |
学校放学安排妥当,秩序井然。能做好安全演练以及暑期安全工作布置。 |
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7.食堂、食品、饮水宿舍卫生 |
学生食堂操作规范,能做好食物留样。
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8.校风、教风、学风建设 |
环境及文化布置有特点;师生精神状态好;三风建设展新貌。
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督导学校:桂林小学 督导时间: 12月11日 责任督学:李金和
督导项目 |
督导记录 |
督导意见 |
1.校务管理和 制度执行 |
学校各项制度的贯彻执行,严而有情,制度面前人人平等,为学校教育事业的良性发展提供了优质平台。 |
随着时代的变迁,改革的不断深入,人们的思想正发生着翻天覆地的变化,学校的规章制度也不是一层不变的,建议学校根据新时代的特点,结合学校实际,调研教师对学校制度情况,不断修改和充实学校规章制度的内容,使之与不断进步的时代相吻合,使之与学校的发展相协调。 学校在课堂教学上,始终要落实南通市课改“十二字”方针,课堂要真正发挥学生学习的积极性和主动性,进一步提高课堂效率。学校要严格把控作业布置的质量和数量,进一步监控作业的布置、批改和评讲。 |
2.招生、收费、择校 |
通过拨打家长电话随机调查了解学校相关情况,均未发现违规情况。 |
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3.课程开设 课堂教学 |
召开学生座谈会和问卷调查,了解该校均能开齐、上足、上好各科课程。 |
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4.学生学习、体育锻炼 课业负担 |
桂林小学因为操场塑胶跑道维修学生的体育锻炼以教学楼中间场地为主,对学生的学习锻炼有所影响。 |
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5.教师师德和专业发展 |
通过“夸夸身边的好老师”、“学生家长会”等活动对学校的师德和成长有明显促进作用。 |
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6.校园及周边安全、学生交通安全 |
放学时间段校门口的交通拥堵问题因为条件限制一直是个大问题,值班教师的任务比较繁重。 |
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7.食堂、食品、饮水宿舍卫生 |
无食堂、宿舍,能正常供应热的饮用水。 |
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8.校风、教风、学风建设 |
学校通过“感恩教育”、“教师师德师风宣传系列活动”, 校园变得更加文明,全体教师责任意识明显增强,爱岗敬业。 |
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